● 「專家教研團(tuán)隊(duì)」

-專家教研團(tuán)成員來(lái)自美國(guó)密蘇里州立大學(xué)、上海音樂(lè)學(xué)院、中央音樂(lè)學(xué)院、皮博迪音樂(lè)學(xué)院等專業(yè)音樂(lè)院校，課程由美國(guó)IMPACT音樂(lè)家協(xié)會(huì)、人民音樂(lè)出版社聯(lián)合推薦。

● 「綜合音樂(lè)能力培養(yǎng)」

-音樂(lè)理論知識(shí)（Music Competence）

通過(guò)趣味性的教學(xué)形式，逐步滲透音樂(lè)理論知識(shí)，提升兒童的認(rèn)知思維以及自主思考能力

-音樂(lè)技能訓(xùn)練（Music Intelligence）

充分調(diào)動(dòng)兒童的手、眼、耳及肢體，在感官發(fā)展的黃金時(shí)期提升聽(tīng)、拍、唱、寫(xiě)等能力，同時(shí)教授兒童基本的鋼琴?gòu)椬嗉记�，激發(fā)音樂(lè)的感知力和創(chuàng)造力

-均衡能力培養(yǎng)（Balanced Development）

全角度多樣化的訓(xùn)練，在訓(xùn)練兒童聽(tīng)、唱、鍵盤(pán)演奏等技能的同時(shí)，全方位培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言、藝術(shù)、創(chuàng)造等多項(xiàng)能力

● 「趣味繪本故事」

遵從孩子心理，創(chuàng)作孩子喜歡的故事，將音樂(lè)知識(shí)結(jié)合繪本故事，讓孩子邊聽(tīng)故事邊學(xué)習(xí)音樂(lè)知識(shí)。

● 「課程游戲互動(dòng)」

告別枯燥課堂，在游戲里邊玩邊學(xué)，孩子坐得住

● 「雙師教學(xué)模式」

主課老師+社群輔導(dǎo)老師，為孩子的音樂(lè)學(xué)習(xí)保駕護(hù)航

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